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AIGC_1_3使用教程

AIGC_1_3使用教程

教程概述

利用智能体生成对应的图片提示词,并最终通过即梦生成图片。

使用步骤

  1. 准备JT内容:准备不超过40个JT镜头的内容,以确保智能体处理时不会因数据量过大而超时。
  2. 输入JT内容:将准备好的JT内容输入到智能体中。
  3. 等待生成:输入后,等待约300秒,让智能体处理并生成图片提示词。
  4. 查看“开始图片提示词”:在智能体生成的内容中,重点查看“开始图片提示词”部分。
  5. 使用小工具:将“开始图片提示词”中的内容填入预先准备的小工具中,结合之前生成的角色和场景提示词。
  6. 生成图片提示词:通过小工具生成最终的图片提示词。
  7. 复制到即梦:将生成的图片提示词复制到即梦中,生成最终图片。
  8. 忽略“结束图片提示词”和“视频提示词”:这些部分是为AI框架设计的,用于提高“开始图片提示词”的精准度,用户无需关注。

关键要点

  • JT内容数量:确保输入的JT镜头不超过40个,以避免智能体处理超时。
  • 等待时间:输入后需等待约300秒,确保智能体有足够时间生成提示词。
  • 重点查看:在智能体生成的内容中,重点查看“开始图片提示词”部分,这是生成最终图片的关键。
  • 小工具使用:正确使用小工具结合角色和场景提示词,生成最终的图片提示词。
  • 即梦操作:将生成的图片提示词准确复制到即梦中,以生成最终图片。

 

示例

输入内容

JT1 旁白:大乾王朝,青云郡,舞阳城,秦家。在这个武道独尊,
JT2 旁白:甚至连王权更替,都与武道息息相关的世界,
JT3 旁白:秦家作为青云郡屈指可数的武道世家,人丁兴旺,家族内部,习武成风!
JT4 旁白:如今,秦家的院落内,数十个少年正在打拳。
JT5 旁白:太阳底下,少年们打拳打得大汗淋漓。
JT6 武道教习:不要停,继续打!你们现在这个年纪,
JT7 武道教习:正是打底子的时候,这套流云长拳,乃是一等一的练气拳法,
JT8 武道教习:可以帮助你们感应灵气,吸收灵气!
JT9 旁白:而在不远处的一个亭子内。一个少年手里正拿着一本书看得津津有味。
JT10 旁白:少年剑眉星眸,丰神俊朗,身着一袭华丽的黑底云纹长袍,
JT11 旁白:头戴玉冠,腰缠白玉带,更透出一丝贵气。比起其他人,他显得十分悠闲。
JT12 旁白:旁边石桌上有瓜果点心,以及冰镇的果酒,
JT13 旁白:甚至还有一个少女时不时的替他捏肩捶腿,好不自在。看得其他人一阵羡慕。
JT14 新来少年:教习,他们怎么不用练拳?
JT15 武道教习:芸儿小姐乃是天才,八岁的时候就己经引气入体,
JT16 武道教习:凝聚真气,晋级武者境,如今才十五岁就己经一流高手,
JT17 武道教习:比我还厉害,是你们可比的吗?
JT18 旁白:少年们闻言,眼中露出惊叹羡慕。
JT19 另一个少年:那么那位大哥哥的修为肯定更厉害了,
JT20 另一个少年:不然芸儿小姐为什么服侍他?
JT21 武道教习:不,此人一点武道修为都没有,就是个普通人。
JT22 众少年:啊,怎么会这样?
JT23 武道教习:因为他会赚钱。
JT24 众少年:赚钱?
JT25 武道教习:对,因为他,我秦家的生意如今遍布了整个青云郡,
JT26 武道教习:成为了青云郡第一豪族!
JT27 众少年:这么厉害,他到底是谁?
JT28 武道教习:秦家家主嫡长子……秦无涯!
JT29 少年:能够让身为一流武者的芸儿小姐如此服侍,
JT30 少年:难道会赚钱比练武还要厉害吗?

智能体返回结果

【第0个镜头写入完毕】
原编号:一
原小说内容:旁白:大乾王朝,青云郡,舞阳城,秦家。在这个武道独尊,
开始图片提示词:
镜头:全景
场景:大乾王朝青云郡舞阳城秦家大门
建筑:展现宏大的家族建筑外观
人物:无

结束图片提示词:
镜头:全景
场景:大乾王朝青云郡舞阳城秦家大门
建筑:展现宏大的家族建筑外观
人物:无

视频提示词:
整体动作:镜头缓慢推进展示秦家大门全景
先后顺序:
1. 镜头从远景缓缓推进至中景
2. 轻微左右平移展示建筑细节
3. 最后定格在正门全景
环境变化:

【第1个镜头写入完毕】
原编号:二
原小说内容:旁白:甚至连王权更替,都与武道息息相关的世界,
开始图片提示词:
镜头:鸟瞰俯视
地图-状态:大乾王朝的地图,展现整个王朝的地域

结束图片提示词:
镜头:鸟瞰俯视
地图-状态:大乾王朝的地图,展现整个王朝的地域

视频提示词:
整体动作:地图保持静态展示
先后顺序:
环境变化:

【第2个镜头写入完毕】
原编号:三
原小说内容:旁白:秦家作为青云郡屈指可数的武道世家,人丁兴旺,家族内部,习武成风!
开始图片提示词:
镜头:全景镜头
场景:秦家练武场
人物-动作:众多秦家子弟分散在练武场各处,有的在扎马步,有的在练习拳法,有的在举石锁,有的在对练

结束图片提示词:
镜头:全景镜头
场景:秦家练武场
人物-动作:众多秦家子弟动作幅度加大,扎马步的弟子开始出拳,练习拳法的弟子招式更加凌厉,举石锁的弟子将石锁高高举起,对练的弟子招式往来更加激烈

视频提示词:
整体动作:练武场上的秦家子弟从基础练习逐渐过渡到高强度训练
先后顺序:
1. 扎马步的弟子开始出拳,手臂肌肉绷紧
2. 练习拳法的弟子招式加快,衣袖带起风声
3. 举石锁的弟子将石锁从腰间提到头顶
4. 对练的弟子招式往来速度加快,拳脚碰撞发出闷响
环境变化:练武场上尘土微微扬起,阳光照射下能看到汗水飞溅

【第3个镜头写入完毕】
原编号:四
原小说内容:如今,秦家的院落内,数十个少年正在打拳。
镜头:全景镜头
人物名字-表情:少年们-神情专注
人物名字-动作:少年们-双手挥舞,姿态各异认真打拳,看向前方

镜头:全景镜头
人物名字-表情:少年们-神情专注
人物名字-动作:少年们-双手挥舞,姿态各异认真打拳,看向前方

整体动作:少年们整齐划一地打拳,双手挥舞,动作有力
先后顺序:
1. 少年们双手从胸前缓缓推出
2. 手臂伸直,拳头紧握
3. 收回手臂,准备下一个动作
环境变化:

【第4个镜头写入完毕】
原编号:五
原小说内容:旁白:太阳底下,少年们打拳打得大汗淋漓。
开始图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
少年-表情:专注
少年-动作:打拳,汗水浸湿衣衫,面部汗珠滚落,看向前方

结束图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
少年-表情:专注
少年-动作:打拳,汗水浸湿衣衫,面部汗珠滚落,看向前方

视频提示词:
整体动作:少年们持续打拳,汗水不断滚落
先后顺序:
1. 少年们上半身保持打拳姿势,汗水从额头滑落
2. 汗水浸湿衣衫,衣服因动作轻微摆动
3. 面部汗珠随着动作甩出
环境变化:


【第5个镜头写入完毕】
原编号:六
原小说内容:武道教习:不要停,继续打!你们现在这个年纪,
开始图片提示词:
镜头:过肩镜头(从一个少年肩膀后拍摄)
武道教习-表情:神情严肃
武道教习-动作:站在少年们前方,大声喊话
少年-动作:在武道教习对面站立

结束图片提示词:
镜头:过肩镜头(从一个少年肩膀后拍摄)
武道教习-表情:神情严肃
武道教习-动作:站在少年们前方,大声喊话,手臂抬起指向少年们
少年-动作:在武道教习对面站立,微微低头

视频提示词:
整体动作:武道教习从站立喊话到抬起手臂指向少年们,少年们从站立到微微低头
先后顺序:
1. 武道教习保持站立姿势,表情严肃,开始大声喊话
2. 武道教习逐渐抬起右臂,指向对面的少年们
3. 少年们听到喊话后,身体微微前倾,头部稍稍低下
环境变化:

【第6个镜头写入完毕】
原编号:7
原小说内容:武道教习:正是打底子的时候,这套流云长拳,乃是一等一的练气拳法,
开始图片提示词:
镜头:物品特写
武道教习-表情:专注
武道教习-动作:右手悬停在秘籍上方,目光凝视着"流云长拳"四个字

结束图片提示词:
镜头:物品特写
武道教习-表情:领悟
武道教习-动作:右手翻开秘籍第一页,目光聚焦在书页内容上

视频提示词:
整体动作:武道教习从凝视秘籍到翻开书页的过程
先后顺序:
1. 右手五指微微张开悬停在秘籍上方
2. 食指与中指缓缓下移接触书页边缘
3. 手指轻巧地挑起书页一角
4. 手腕翻转带动书页平稳翻开
5. 目光随书页翻开而移动
环境变化:

【第7个镜头写入完毕】
原编号:8 
原小说内容:武道教习:可以帮助你们感应灵气,吸收灵气! 
开始图片提示词: 
镜头:过肩镜头,从一个少年肩膀后拍摄武道教习 
武道教习-表情:认真 
武道教习-动作:双手抬起,比划拳法动作,看向少年 
少年-表情:专注 
少年-动作:站立,看向武道教习

结束图片提示词: 
镜头:过肩镜头,从一个少年肩膀后拍摄武道教习 
武道教习-表情:认真 
武道教习-动作:双手展开,拳法动作完成,周身有讲解拳法的气息,看向少年 
少年-表情:领悟 
少年-动作:站立,双手微微抬起模仿动作,看向武道教习

视频提示词: 
整体动作:武道教习从比划拳法到完成动作,少年从专注观看开始模仿 
先后顺序: 
1. 武道教习双手缓缓抬起,比划拳法动作,气息逐渐显现 
2. 少年专注观看,眼神跟随武道教习的动作 
3. 武道教习双手展开,完成拳法动作,气息环绕 
4. 少年双手微微抬起,开始模仿动作 
环境变化:

【第8个镜头写入完毕】
原编号:九
原小说内容:旁白:而在不远处的一个亭子内。一个少年手里正拿着一本书看得津津有味。
开始图片提示词:
镜头:半身背面视图
少年-表情:专注
少年-动作:坐在亭内石凳上,背对镜头,头微微低下,手拿着书,目光落在书页上

结束图片提示词:
镜头:半身背面视图
少年-表情:愉悦
少年-动作:坐在亭内石凳上,背对镜头,头微微抬起,手拿着书,目光从书页上移开

视频提示词:
整体动作:少年从专注看书到愉悦地抬头
先后顺序:
1. 少年保持专注看书姿势,手指轻轻翻动书页
2. 少年头部缓缓抬起,目光从书页移开
3. 嘴角微微上扬,露出愉悦表情
环境变化:

【第9个镜头写入完毕】
原编号:十
原小说内容:旁白:少年剑眉星眸,丰神俊朗,身着一袭华丽的黑底云纹长袍,
镜头:面部特写
人物名字-表情:少年-剑眉星目,眼神专注,嘴角微微上扬
人物名字-动作:少年-正面看向镜头

【第10个镜头写入完毕】
原编号:十一
原小说内容:旁白:头戴玉冠,腰缠白玉带,更透出一丝贵气。比起其他人,他显得十分悠闲。
开始图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
人物名字-表情:少年-闲适
人物名字-动作:少年-双手自然放在腿上,目光平视前方

结束图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
人物名字-表情:少年-闲适
人物名字-动作:少年-右手缓缓抬起至胸前,左手仍放在腿上,目光微垂看向右手

视频提示词:
整体动作:少年从双手自然下垂到右手优雅抬起至胸前的动作过程
先后顺序:
1. 右手手指微微颤动开始抬起
2. 右手小臂以优雅弧度缓慢上抬
3. 衣袖随动作产生轻微褶皱流动
4. 玉冠垂下的流苏随头部微动轻轻摇晃
5. 右手最终停在胸前位置,手掌自然舒展
环境变化:

【第11个镜头写入完毕】
原编号:十二
原小说内容:旁白:旁边石桌上有瓜果点心,以及冰镇的果酒,
开始图片提示词:
镜头:物品特写
少年-表情:无
少年-动作:无
石桌上摆放着精致的瓜果点心和冰镇果酒,果酒冒着丝丝凉气

结束图片提示词:
镜头:物品特写
少年-表情:无
少年-动作:无
石桌上摆放着精致的瓜果点心和冰镇果酒,果酒冒着丝丝凉气

视频提示词:
整体动作:无
先后顺序:无
环境变化:无

【第12个镜头写入完毕】
原编号:十三
原小说内容:旁白:甚至还有一个少女时不时的替他捏肩捶腿,好不自在。看得其他人一阵羡慕。
开始图片提示词:
镜头:过肩镜头,从少年肩膀后拍摄少女,主要人物为少女,次要人物为少年
少女-表情:温柔
少女-动作:双手悬空在少年肩膀上方,看向少年肩膀
少年-表情:期待
少年-动作:坐在石凳上,看向前方

结束图片提示词:
镜头:过肩镜头,从少年肩膀后拍摄少女,主要人物为少女,次要人物为少年
少女-表情:温柔
少女-动作:双手在少年肩膀上轻轻捏着,看向少年肩膀
少年-表情:惬意
少年-动作:坐在石凳上,看向前方

视频提示词:
整体动作:少女双手从悬空状态缓缓落下,开始为少年捏肩
先后顺序:
1. 少女双手从肩膀上方缓缓下落
2. 手指轻轻接触少年肩膀
3. 开始有节奏地捏肩
4. 少年表情从期待变为惬意
环境变化:

【第13个镜头写入完毕】
原编号:十四
原小说内容:新来少年:教习,他们怎么不用练拳?
开始图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
新来少年-表情:一脸疑惑
新来少年-动作:看向武道教习
武道教习-表情:平静
武道教习-动作:站在少年对面

结束图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
新来少年-表情:疑惑中带着期待
新来少年-动作:微微前倾身体看向武道教习
武道教习-表情:略带笑意
武道教习-动作:抬起右手准备解释

视频提示词:
整体动作:新来少年从疑惑到期待,武道教习准备解释
先后顺序:
1. 新来少年保持疑惑表情,眼神专注
2. 少年身体微微前倾
3. 武道教习右手缓缓抬起
4. 教习嘴角浮现淡淡笑意
环境变化:

【第14个镜头写入完毕】
原编号:15
原小说内容:武道教习:芸儿小姐乃是天才,八岁的时候就己经引气入体,
开始图片提示词:
镜头:过肩镜头,从新来少年肩膀后拍摄武道教习
武道教习-表情:认真
武道教习-动作:右手抬起伸出一根手指,看向新来少年
新来少年-表情:专注
新来少年-动作:站立,看向武道教习的手指

结束图片提示词:
镜头:过肩镜头,从新来少年肩膀后拍摄武道教习
武道教习-表情:欣慰
武道教习-动作:右手收回,周身气息收敛,看向新来少年
新来少年-表情:恍然大悟
新来少年-动作:站立,微微点头,看向武道教习

视频提示词:
整体动作:武道教习从讲解手势到收势,新来少年从专注听讲到理解点头
先后顺序:
1. 武道教习右手手指保持讲解姿势,气息缓缓流动
2. 新来少年眼睛跟随着武道教习的手指移动
3. 武道教习右手缓缓收回,周身气息逐渐收敛
4. 新来少年表情从专注变为恍然大悟,微微点头
环境变化:

【第15个镜头写入完毕】
原编号:十六
原小说内容:武道教习:凝聚真气,晋级武者境,如今才十五岁就己经一流高手,
开始图片提示词:
镜头:过肩镜头,从另一个少年肩膀后拍摄武道教习
武道教习-表情:自豪
武道教习-动作:双手比划,看向另一个少年
另一个少年-表情:专注
另一个少年-动作:站在武道教习后方,看向武道教习

结束图片提示词:
镜头:过肩镜头,从另一个少年肩膀后拍摄武道教习
武道教习-表情:自豪
武道教习-动作:双手凝聚真气,周身夸赞气息更浓,看向另一个少年
另一个少年-表情:惊讶
另一个少年-动作:站在武道教习后方,看向武道教习

视频提示词:
整体动作:武道教习从比划动作转为凝聚真气,周身夸赞气息逐渐增强
先后顺序:
1. 武道教习双手从比划动作缓缓收拢,开始凝聚真气
2. 真气逐渐在双手间汇聚,夸赞气息从周身缓缓增强
3. 另一个少年表情从专注转为惊讶
环境变化:

【第16个镜头写入完毕】
原编号:十七
原小说内容:武道教习:比我还厉害,是你们可比的吗?
开始图片提示词:
镜头:全景
少年们-表情:惊叹羡慕
少年们-动作:双手微微张开,看向前方

结束图片提示词:
镜头:全景
少年们-表情:惊叹羡慕
少年们-动作:双手完全张开,看向前方

视频提示词:
整体动作:少年们从双手微张到完全张开的惊讶反应过程
先后顺序:
1. 少年们保持初始惊叹表情
2. 双手从微张状态逐渐向外展开
3. 手臂完全伸展时轻微颤抖
4. 身体微微后仰表现惊讶感
环境变化:

【第17个镜头写入完毕】
原编号:18
原小说内容:旁白:少年们闻言,眼中露出惊叹羡慕。
开始图片提示词:
镜头:全景
少年们-表情:平静
少年们-动作:站立,目光平视前方

结束图片提示词:
镜头:全景
少年们-表情:惊叹羡慕
少年们-动作:站立,目光聚焦在说话者方向

视频提示词:
整体动作:少年们从平静状态转变为惊叹羡慕的表情变化
先后顺序:
1. 少年们保持站立姿势,目光从平视前方逐渐转向说话者方向
2. 面部表情从平静逐渐变为惊讶
3. 眼睛微微睁大,嘴角上扬露出羡慕的神情
4. 部分少年身体微微前倾
环境变化:

【第18个镜头写入完毕】
原编号:十九
原小说内容:另一个少年:那么那位大哥哥的修为肯定更厉害了,
开始图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
人物名字-表情:少年-好奇与猜测的神情
人物名字-动作:少年-微微抬头,手指点着下巴,看向前方

结束图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
人物名字-表情:少年-恍然大悟的神情
人物名字-动作:少年-手指离开下巴,微微点头,看向前方

视频提示词:
整体动作:少年从思考到恍然大悟的过程
先后顺序:
1. 少年保持微微抬头,手指点着下巴的姿势
2. 手指缓缓离开下巴
3. 面部表情从好奇变为恍然大悟
4. 头部微微点头
环境变化:

【第19个镜头写入完毕】
原编号:二十
原小说内容:另一个少年:不然芸儿小姐为什么服侍他?
开始图片提示词:
镜头:背面视图(半身)
人物名字-表情:少年-疑惑
人物名字-动作:少年-肩膀微微耸起,双手摊开,看向前方

结束图片提示词:
镜头:背面视图(半身)
人物名字-表情:少年-更加疑惑
人物名字-动作:少年-肩膀完全耸起,双手微微抬起,头稍微侧向一边,看向前方

视频提示词:
整体动作:少年从疑惑到更加疑惑的动作变化
先后顺序:
1. 肩膀从微微耸起到完全耸起
2. 双手从摊开到微微抬起
3. 头部稍微侧向一边
环境变化:

【第20个镜头写入完毕】
原编号:二十一
原小说内容:武道教习:不,此人一点武道修为都没有,就是个普通人。
开始图片提示词:
镜头:面部特写
武道教习-表情:一脸严肃,嘴唇微张
武道教习-动作:眼睛注视前方

结束图片提示词:
镜头:面部特写
武道教习-表情:眉头微皱,嘴唇闭合
武道教习-动作:眼睛凝视前方

视频提示词:
整体动作:武道教习从说话到闭口沉思的表情变化
先后顺序:
1. 嘴唇从微张状态缓缓闭合
2. 眉头逐渐皱起
3. 眼神从注视变为凝视
环境变化:

【第21个镜头写入完毕】
原编号:二十二
原小说内容:众少年:啊,怎么会这样?
开始图片提示词:
镜头:过肩镜头(从一位少年肩膀后拍摄,对面是武道教习)
众少年-表情:脸上满是惊讶,嘴巴微张
众少年-动作:身体微微前倾,双手自然下垂,眼睛瞪大看向武道教习
武道教习-表情:平静
武道教习-动作:站立在少年们对面,双手背在身后

结束图片提示词:
镜头:过肩镜头(从一位少年肩膀后拍摄,对面是武道教习)
众少年-表情:脸上满是震惊,嘴巴张大
众少年-动作:身体明显前倾,双手不自觉抬起至胸前,眼睛瞪大看向武道教习
武道教习-表情:依然平静
武道教习-动作:站立在少年们对面,双手背在身后

视频提示词:
整体动作:少年们从惊讶到震惊的反应过程
先后顺序:
1. 少年们身体从微微前倾到明显前倾
2. 嘴巴从微张到完全张大
3. 双手从自然下垂到快速抬起至胸前
4. 眼睛持续瞪大看向武道教习
5. 武道教习始终保持平静站立姿势
环境变化:

【第22个镜头写入完毕】
原编号:二十三
原小说内容:武道教习:因为他会赚钱。
开始图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
武道教习-表情:神色沉稳,嘴角带着一丝笑意
武道教习-动作:双手背在身后,目光平视前方

结束图片提示词:
镜头:上半身特写(中景)
武道教习-表情:神色沉稳,嘴角笑意加深
武道教习-动作:右手从背后缓缓伸出至胸前,掌心向上作展示状,目光看向右手掌心

视频提示词:
整体动作:武道教习从双手背在身后的姿势变为右手前伸展示
先后顺序:
1. 右手开始从背后缓慢抽出
2. 右臂以肘部为轴向前方移动
3. 右手完全伸展至胸前位置
4. 手掌缓缓翻转至掌心向上
5. 目光跟随右手移动
环境变化:

【第23个镜头写入完毕】
原编号:二十四
原小说内容:众少年:赚钱?
开始图片提示词:
镜头:背面视图(全身)
众少年-表情:诧异
众少年-动作:站成一排,身体微微后仰,头向后转,双手垂在身侧

结束图片提示词:
镜头:背面视图(全身)
众少年-表情:惊讶转为兴奋
众少年-动作:身体前倾,双手抬起做出数钱手势,互相交换眼神

视频提示词:
整体动作:从疑惑状态转变为兴奋状态
先后顺序:
1. 保持后仰姿势,头部继续后转
2. 身体逐渐前倾
3. 双手从垂直到慢慢抬起
4. 手指做出数钱动作
5. 面部表情从诧异变为兴奋
6. 少年们互相交换眼神
环境变化:

【第24个镜头写入完毕】
原编号:二十五
原小说内容:武道教习:对,因为他,我秦家的生意如今遍布了整个青云郡,
开始图片提示词:
镜头:面部特写
武道教习-表情:眼神坚定,表情自豪
武道教习-动作:微微扬起下巴

结束图片提示词:
镜头:面部特写
武道教习-表情:眼神更加坚定,嘴角微微上扬
武道教习-动作:下巴抬得更高,目光直视前方

视频提示词:
整体动作:武道教习从微微自豪到充满骄傲的表情变化
先后顺序:
1. 武道教习保持初始的坚定眼神和微微扬起的下巴
2. 嘴角开始慢慢上扬,露出更明显的自豪表情
3. 下巴逐渐抬高,眼神变得更加锐利
4. 最终定格在充满骄傲的直视表情
环境变化:

【第25个镜头写入完毕】
原编号:二十六
原小说内容:武道教习:成为了青云郡第一豪族!
开始图片提示词:
镜头:手部特写
武道教习-表情:激动
武道教习-动作:伸出食指指向天空,手部微微颤抖,看向天空

结束图片提示词:
镜头:手部特写
武道教习-表情:激动
武道教习-动作:食指完全伸直指向天空,手部停止颤抖,看向天空

视频提示词:
整体动作:武道教习从手指微微颤抖指向天空到完全伸直稳定指向天空的过程
先后顺序:
1. 手指微微颤抖向上抬起
2. 手臂肌肉逐渐绷紧
3. 手指颤抖幅度减小
4. 手指完全伸直稳定
5. 周围兴奋气息波动逐渐平稳
环境变化:

【第26个镜头写入完毕】
原编号:二十七
原小说内容:众少年:这么厉害,他到底是谁?
开始图片提示词:
镜头:鸟瞰俯视
众少年-表情:脸上带着好奇与急切
众少年-动作:双手向上挥舞,抬头看向上方

结束图片提示词:
镜头:鸟瞰俯视
众少年-表情:脸上带着惊讶与兴奋
众少年-动作:双手高举过头顶,抬头看向上方

视频提示词:
整体动作:众少年从好奇急切地向上挥舞双手,到惊讶兴奋地高举双手
先后顺序:
1. 众少年保持抬头姿势,双手从胸前开始向上挥舞
2. 随着时间推移,双手逐渐高举过头顶
3. 表情从好奇急切逐渐变为惊讶兴奋
环境变化:

【第27个镜头写入完毕】
原编号:二十八 
原小说内容:武道教习:秦家家主嫡长子……秦无涯! 
开始图片提示词: 
镜头:面部特写 
武道教习-表情:庄重,眼神专注,嘴唇微闭 
武道教习-动作:直视前方

结束图片提示词: 
镜头:面部特写 
武道教习-表情:庄重,眼神锐利,嘴唇轻启 
武道教习-动作:直视前方

视频提示词: 
整体动作:武道教习从沉默到开口说出名字的过程 
先后顺序: 
1. 武道教习保持庄重表情,嘴唇微闭,眼神专注 
2. 嘴唇缓缓张开,眼神逐渐锐利 
3. 嘴唇完全张开,仿佛正在说出名字 
环境变化:

【第28个镜头写入完毕】
原编号:二十九 
原小说内容:少年:能够让身为一流武者的芸儿小姐如此服侍, 
开始图片提示词: 
镜头:上半身特写(中景) 
人物名字-表情:少年-皱着眉头,脸上带着不解 
人物名字-动作:少年-一只手摸着下巴,周身透着疑惑的气息

结束图片提示词: 
镜头:上半身特写(中景) 
人物名字-表情:少年-眉头舒展,露出若有所思的表情 
人物名字-动作:少年-手从下巴放下,目光看向前方

视频提示词: 
整体动作:少年从疑惑到思考的过程 
先后顺序: 
1. 少年皱着眉头,手摸着下巴 
2. 眉头逐渐舒展,手缓缓放下 
3. 目光转向前方,露出若有所思的表情 
环境变化:

【第29个镜头写入完毕】
原编号:三十
原小说内容:少年:难道会赚钱比练武还要厉害吗?
开始图片提示词:
镜头:背面视图(半身)
少年-表情:低头沉思
少年-动作:双手抱胸,微微低头

结束图片提示词:
镜头:背面视图(半身)
少年-表情:抬头露出疑惑表情
少年-动作:双手松开,右手抬起作思考状

视频提示词:
整体动作:少年从低头沉思到抬头疑惑并抬手思考
先后顺序:
1. 保持双手抱胸姿势,头部微微抬起
2. 双手缓缓松开下垂
3. 右手慢慢抬起至下巴位置作思考状
4. 头部完全抬起露出疑惑表情
环境变化:

总结

本教程详细介绍了如何通过输入带JT的内容,利用智能体生成图片提示词,并最终通过即梦生成图片的整个流程。用户需注意JT内容的数量、等待时间,以及正确使用小工具和即梦,以确保最终图片的生成。
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